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同安一中滨海校区与育才中学联合举办教学培训及研讨
上传人:同安一中上传时间:2018-09-07

为了更好提高同安一中与育才中学教学质量,提高教师的组织教学能力,把控教学过程细节,丰富教学思路,加强教学各个方面能力锻炼,进一步提升办学效益,实现合作办学的目标,97日下午,同安一中与育才中学在同安一中滨海校区初中部全体职工会议室联合举办第一场培训《质量分析与解决措施》。

 

本着学习探讨、共同进步的目的,受邀参加本次会议的有:同安一中本部初中部由刘建强副校长带队,同行的有生管科林育栋科长及年级组长、教研组长、备课组组长及相关班主任;育才中学林耀昆副校长所带领的年级组长、教研组长、备课组组长及全体新教师;同安第一实验小学由教研室主任王聘婷老师带队,同行的有高年级年级组长、教研组长。

 

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(育才中学、同安第一实验小学的老师们参观校园)

 

本次培训《质量分析与解决措施》分为以下三个议程:

一、领导讲话

二、质量分析

三、研讨交流

 

领导发言

 

会议开始,主持人介绍出席本次《质量分析与解决措施》培训会的领导及来宾。同安一中滨海校区执行校长洪永灿老师针对本次培训发表讲话并对各位老师们的到来表示欢迎。

 

洪老师指出,本次质量分析,同安一中的老师们在形式上做了富有新意的尝试,如将呈现形式由原先的Excel表格转换为柱状图、雷达图等图表。同时备课组方面从大数据及细化得分入手,对学生答题情况进行细致分析。除此之外,对学生进行个体分析亦是努力的方向。通过联合举办质量分析培训会,在培训中互相学习、交流、研讨,期盼几所学校能够走得更近、走得更远。

 

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质量分析

具体质量分析由同安一中滨海校区初二年级进行,首先由年段长陈燕惠老师从年级方面对原初一年下学期期末考进行质量分析。

 

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陈燕惠老师从年级总体均分、各科情况分析入手,同时将学生情况链接中考,提出了努力的方向——弯曲之中不断前行,蜿蜒之中不断攀升!

 

紧接着,初二六班班主任陈桂缤老师针对本班学生的七年级下学期期末测试情况,进行了全方位的分析,反映出本班学生在班级管理中存在的问题,思考改进措施并提出新学期在班级管理方面做出的努力及改变。

 

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最后,各任课教师针对原初一年下学期期末测试情况,进行了细化分析,找到学生学习情况中存在的问题,思考改进措施,并提出解决方案。

 

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(初二年语文备课组组长李小余老师进行学科分析)

 

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(初二年数学组叶靖晗老师进行学科分析)

 

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(初二年英语组张湄老师进行学科分析)

 

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(初二年生物组何丽清老师进行学科分析)

 

 

初二年质量分析结束后,我校滨海校区教务教研负责人李宏伟老师进行总结发言。李老师指出,数据化及量化分析为学生成长及发展提供了很好的指导方向,应当给予高度重视。

 

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本次质量分析会针对性强,开展得扎实而有实效,老师们纷纷表示受益匪浅。

 

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(老师们在会议上收获满满)

 

研讨交流

会议结束后,各科教师分别在原初一年教室开展学科研讨与交流活动。在研讨与交流中,老教师向新教师分享了宝贵的教学经验及班级管理经验并进行了具体的指导,同时为学校与学校之间加深了解、紧密联系打下了基础。

愿在接下来的学习生活中,能再接再厉、携手并进,共同取得好成绩!

 

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(各科老师们在研讨与交流会上其乐融融)

 

 

供稿|教务处

编辑| 

审核|洪永灿 李宏伟

 


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